為便于同學們熟悉選課、繳費及學習流程，各班主任做了充分的準備，從學期課程的選擇、費用的繳納、所在虛擬班級的查看、課程導師的獲取、課程頁面資源的使用、學習任務的完成和提交、主題討論的參與等方面進行了指導。

　　各位學員在各班主任的指導下掌握了學習流程，順利進入到學習階段，完后了《國家開放大學學習指南》和各專業(yè)課程非實時主題活動的參與。

　　參加學歷提升的學員首先要協(xié)調好工作、學習和生活之間的關系，本次的新學員中，也有特殊的成員參加，部分學員帶著家里的寶寶參加了開學典禮，其中最小的不到一周歲，寶寶的參與讓媽媽有了更多的學習動力，為其他學員樹立了榜樣，也給我校的教學支持服務提出了新的要求，細化管理，優(yōu)化服務是開放教育教學管理不斷努力的方向。