為幫助新入職教師更快的成長，早日成為中堅力量，馬陵中學舉行了新教師課堂調研暨展示活動。經(jīng)過為期兩周的“推門聽課式”課堂調研，各學科推薦出展示人選。4月3日下午在階梯教室1 召開課堂調研反饋會。校長宋志平、校黨委書記張美華和各學科聯(lián)系領導出席了會議，近兩年新入職教師和他們的指導教師參加了會議。會議由校黨委委員劉琳主持。

　　反饋會上，各學科分管領導就新入職教師課堂表現(xiàn)的進步給予了充分肯定，也客觀指出了存在的問題，并給出了中肯的改進建議。

　　劉琳通報表揚了本次調研中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和指導老師，針對本次調研反饋和平時檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，向新入職教師提出常備“三副尺子”的建議。第一副尺子一把量教師自身素養(yǎng)，一把量學生。教師要全方位提升自身專業(yè)素養(yǎng)，了解學生，管好學生。第二副尺子一把量別人的長處，另一把量自己的不足。青年教師要虛心、主動、多渠道的學習，尋找自己的不足并加以修正。第三副尺子一把量現(xiàn)在，一把量未來。青年教師要設立目標，有發(fā)展規(guī)劃，既要仰望星空，也要腳踏實地，快速站穩(wěn)講臺。

　　會議最后，校長宋志平發(fā)表了熱情洋溢的講話。他要求新入職老師要盡快融入馬陵中學這個大家庭，增強歸屬感，勇挑重擔、敢于擔當，全力以赴，增強職業(yè)使命感；要明白學校需要什么樣的教師，如何成為這樣的教師，提升自己的班級管理、課堂管理和課后管理等各方面能力，寬嚴有度，處理好師生關系；要虛心好學，刻苦鉆研，盡快熟悉課程標準，熟悉教材，熟悉教學流程，擴展知識，開闊視野，在實踐中豐富教學經(jīng)歷、總結教學經(jīng)驗、提升教學水平。他要求新入職教師要領會、消化會議精神，彌補不足，不斷進步。

　　本次反饋會，表揚了先進典型，指出了存在問題，給出了改進建議，指明了努力的方向，激發(fā)了工作熱情，必將促進新入職教師快速成長，為學校高質量發(fā)展貢獻自己的智慧和力量！