為深入推進(jìn)高二年級(jí)在“三新”背景下的教學(xué)改革，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，馬中學(xué)組織在3月9日至3月12日下午對(duì)高二年級(jí)教育教學(xué)進(jìn)行全方位調(diào)研。

　　本次調(diào)研教管組成員由該校高一和高三管理團(tuán)隊(duì)部分成員組成，學(xué)科組團(tuán)隊(duì)由分管學(xué)科的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科中心主任、副主任、備課組長(zhǎng)組成。調(diào)研組通過全員聽課、查閱資料、參加集體備課、訪談等方式，全面了解高二教育教學(xué)工作。

　　3月12日，專項(xiàng)調(diào)研反饋會(huì)議在階梯教室1舉行。會(huì)議由副校長(zhǎng)汪德強(qiáng)主持。調(diào)研組和高二全體教師參加了反饋。

　　會(huì)上教管和語(yǔ)數(shù)英理化生政史地9科共10組專家分別就調(diào)研情況進(jìn)行了反饋，提煉總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，指出存的問題，提出了改進(jìn)意見。

　　汪德強(qiáng)指出，調(diào)研組以發(fā)現(xiàn)問題為導(dǎo)向，對(duì)年級(jí)教育教學(xué)把脈問診，切中要害。高二年級(jí)要重視本次反饋，加強(qiáng)“三新”學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性；備課組課堂教學(xué)要精心設(shè)計(jì)，均衡發(fā)展；要在激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力、分層教學(xué)方面多做研究。

　　高二年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)蔡之剛代表年級(jí)做表態(tài)發(fā)言：對(duì)于專家組提出的意見和建議，各備課組落實(shí)、整改；細(xì)化管理、落實(shí)責(zé)任，全面提升管理水平；加強(qiáng)集備、抓實(shí)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量；導(dǎo)師跟蹤、重視過程，全面促進(jìn)優(yōu)生成長(zhǎng)。

　　最后，校長(zhǎng)王麗梅對(duì)反饋情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。明確了本次調(diào)研的意義：進(jìn)一步探索完善教育教學(xué)保障機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)科課程的整體設(shè)計(jì)，推進(jìn)“三新”背景下的“養(yǎng)正”學(xué)堂建設(shè)。并提出三條建議：進(jìn)一步提升目標(biāo)，增長(zhǎng)目標(biāo)達(dá)成，增強(qiáng)危機(jī)感使命感；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生精致化管理；轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步突出優(yōu)生培養(yǎng)，打造高原高峰。

　　本次調(diào)研對(duì)高二年級(jí)的教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。