1月29日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職邀職教專家金友鵬和南親江教授來(lái)校進(jìn)行教學(xué)成果獎(jiǎng)的指導(dǎo)與引領(lǐng)。負(fù)責(zé)教學(xué)的黨委委員楊洪軍同志致歡迎詞，并介紹了學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)的研究現(xiàn)狀，希望在專家的指導(dǎo)之下，學(xué)校的教學(xué)成果獎(jiǎng)能取得更好的成績(jī)。王永保副校長(zhǎng)、科研處沈曉昕主任、機(jī)電系莊金雨主任、陳文波主任、陸廣地教授及陳大龍、陳蘇梅、孫傳竹等12位老師參與聆聽(tīng)并交流。

　　南親江教授講座的內(nèi)容是《精準(zhǔn)選題 精心培育 精確表達(dá)》，從什么是教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)文件解讀、成果培育方案與要點(diǎn)、實(shí)施與推廣、成果報(bào)告等方面進(jìn)行分析講解，并分享了自己申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)，并舉具體示例，詳細(xì)講解。南教授特別強(qiáng)調(diào)，教學(xué)成果獎(jiǎng)是源于教學(xué)問(wèn)題，是解決教學(xué)問(wèn)題的方案，一定要具有創(chuàng)新性與推廣價(jià)值。

　　金友鵬專家則從教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)委的角度，結(jié)合教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，培育教學(xué)成果，撰寫(xiě)成果報(bào)告。

　　講座結(jié)束后，專家還與教師們進(jìn)行了互動(dòng)，解答了教師對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與申報(bào)相關(guān)問(wèn)題的疑問(wèn)，給老師們帶來(lái)很多啟發(fā)和感想。此次專題講座的舉辦，為學(xué)校在教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與申報(bào)上提供了思路與方向，將進(jìn)一步引領(lǐng)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革探索，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)專業(yè)技能人才，助推該校教學(xué)成果獎(jiǎng)的相關(guān)工作更上新臺(tái)階。