“做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任的好老師?！笔且放d老師走上教師崗位時(shí)許下的諾言。27年來(lái)，她用青春和奉獻(xiàn)，詮釋著教師的使命和初心。

　　上午，在南師附中宿遷分校黃海路校區(qū)七年級(jí)教室內(nèi)，尹梅興老師正和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，課堂氛圍輕松愉悅，學(xué)生們十分專注。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，把口訣、故事、小品等形式引入課堂，激發(fā)課堂活力，也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)生孫竹穎說(shuō)：“尹老師的課堂往往是跟一般的老師不一樣的，她的課堂更多的是激發(fā)我們的對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性?！?/P>

　　南師附中宿遷分校黃海路校區(qū)教師尹梅興說(shuō)：“我在課堂上有時(shí)候就會(huì)把一些難記的知識(shí)點(diǎn)編成口訣的形式，我也會(huì)編一些小故事，所以像這些比較難的知識(shí)點(diǎn)就在我們的故事的講述當(dāng)中就輕而易舉地記住了?！?/P>

　　由于教學(xué)思路新穎、教學(xué)方式獨(dú)特，她多次被推薦到省市參加優(yōu)課評(píng)選，還獲得了省“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)、省整體性教學(xué)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。工作26年來(lái)，尹梅興始終將學(xué)生擺在第一位，她半月板損傷、關(guān)節(jié)積液、肌腱炎導(dǎo)致腳膝蓋疼痛，腳底像針扎一樣疼，醫(yī)生叮囑要多坐少站，但她從沒(méi)有坐著上過(guò)一節(jié)課。

　　南師附中宿遷分校黃海路校區(qū)教師尹梅興說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)心的教育是不成功的教育。所以這就要求那我們?cè)诮逃臅r(shí)候要多一些耐心，多一些愛(ài)心，針對(duì)不同的孩子也要因材施教?！?/P>

　　她還始終友善地幫助青年教師解決教學(xué)和生活中的困難。為了促進(jìn)年青教師專業(yè)水平的提高，她帶頭上示范課、開(kāi)講座，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給他們。

　　教師牛文靜說(shuō)：“我覺(jué)得在她身上那種對(duì)任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的?！?/P>

　　南師附中宿遷分校黃海路校區(qū)教師尹梅興說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)鉆研教材教法，做好自己的本職工作。同時(shí)不遺余力地去帶領(lǐng)我們學(xué)校的新老師去鉆研，然后做好傳幫帶。”