市委提出的“宿遷三個(gè)怎么辦”，清晰地指明了當(dāng)前全市工作的總體目標(biāo)、關(guān)鍵舉措和努力方向，體現(xiàn)了對(duì)全面小康的高度重視、對(duì)發(fā)展形勢(shì)的精準(zhǔn)判斷、對(duì)民生短板的關(guān)心關(guān)注。作為重點(diǎn)民生部門，市人社局和教育局該如何答好“三個(gè)怎么辦”呢？

　　市人社局：實(shí)施三項(xiàng)行動(dòng) 答好“三個(gè)怎么辦”

　　作為處在服務(wù)發(fā)展和保障民生最前線的單位，如何回答好市委提出的“三個(gè)怎么辦”？市人社部門表示，更要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)作為。經(jīng)過聯(lián)系實(shí)際，深入思考，排查出了三個(gè)方面的“短板”。

　　“一是城鎮(zhèn)居民人均可支配收入較低，與全面建成小康社會(huì)要求還有較大差距；二是企業(yè)人力資源保障能力不足，部分企業(yè)依然出現(xiàn)“用工難、引才難”；三是人社公共服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升，宿遷市就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)等服務(wù)滿意度，與廣大群眾的期盼還有一定距離。”市人社局黨組書記 局長(zhǎng) 孫登懷 說(shuō)道。

　　查擺問題，尋求對(duì)策。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，市人社部門將全力實(shí)施：城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)提速、基礎(chǔ)民生保障提升、人社公共服務(wù)提質(zhì)等“三項(xiàng)行動(dòng)”，把短板補(bǔ)齊拉長(zhǎng)，為宿遷全面建成小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　“調(diào)整全市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，從每月1620元增長(zhǎng)到每月1720元，調(diào)整全市城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇最低標(biāo)準(zhǔn)。年內(nèi)促進(jìn)新增就業(yè)創(chuàng)業(yè)5萬(wàn)人，年底完成90萬(wàn)張電子社保卡簽發(fā)任務(wù)。深化“放管服”改革，全面取消人社部門證明事項(xiàng)22項(xiàng)，年內(nèi)為全市1.45萬(wàn)戶企業(yè)降低社保費(fèi)8.6億元?！笔腥松缇贮h組書記 局長(zhǎng) 孫登懷 說(shuō)道。

　　市教育局：答好“三個(gè)怎么辦” 續(xù)寫教育發(fā)展新篇章

　　百年大計(jì)，教育為本。教育部門始終帶著使命、帶著問題認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“宿遷三個(gè)怎么辦”的深刻內(nèi)涵，乗持“答卷”意識(shí)，緊扣辦人民滿意的教育，深刻剖析出勞動(dòng)人口平均受教育年限、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、高等教育發(fā)展空間等短板和不足。

　　“推進(jìn)宿遷學(xué)院轉(zhuǎn)成公辦校、加快宿遷高師升專步伐。開展中職高職“3+3”現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)，擴(kuò)大高職招生規(guī)模。職業(yè)院校開展“學(xué)習(xí)教育+技能培訓(xùn)”試點(diǎn)。健全輟學(xué)情況信息庫(kù)，“一人一策”做好勸返復(fù)學(xué)工作。”市委教育工委書記 市教育局局長(zhǎng) 湯成軍 說(shuō)道。

　　上公辦學(xué)校難，是群眾的切身感受；提升教師隊(duì)伍質(zhì)量，是市民對(duì)“學(xué)有優(yōu)教”的迫切期昐。如何化解教育實(shí)施過程中的這些痛點(diǎn)堵點(diǎn)，進(jìn)一步提高群眾的滿意度？市教育部門明確了三年規(guī)劃。

　　“三年內(nèi)，中心城區(qū)計(jì)劃建設(shè)學(xué)校48所，全市建設(shè)83所，新增學(xué)位12.7萬(wàn)個(gè)。公辦學(xué)校近三年累計(jì)補(bǔ)充在編教師4051名，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師700名，全市156所中小學(xué)開展課后服務(wù)，服務(wù)學(xué)生約23.29萬(wàn)人。三年內(nèi)計(jì)劃打造30所優(yōu)質(zhì)學(xué)校；到2021年，建成省高水平職業(yè)學(xué)校4所以上，職校畢業(yè)生本地就業(yè)率達(dá)60%以上?！笔形逃の瘯?市教育局局長(zhǎng) 湯成軍 說(shuō)道。