俗話說“沒有金剛鉆，莫攬瓷器活”。在江蘇省宿遷中學(xué)分校，有位美術(shù)老師代斌，正是利用手中的金鋼鉆頭，實現(xiàn)了在瓷器上“繡花”，也叫“刻瓷”。這到底是一門怎樣的藝術(shù)，一起來了解下！

　　上午，記者來到宿遷中學(xué)分校，剛推開門進入代斌工作室，映入眼簾的是兩排玻璃展柜，里面陳列著代斌制作的《開國領(lǐng)袖》、《航天英雄》等數(shù)十件刻瓷作品，人物形神兼?zhèn)?、生動逼真，用手摸上去，高光的地方會有明顯的顆粒感。代斌今年43歲，是江蘇省宿遷中學(xué)分校的美術(shù)教師,也是宿遷唯一一名刻瓷藝術(shù)家。因為父母都去大城市打工，他從小就跟祖父一起生活，每每看到祖父用釘子刻瓷，都會好奇的模仿起來。

　　美術(shù)老師代斌說：“當(dāng)時感覺到很神奇，雖然當(dāng)時年齡不大，但是會想，用釘子在碗上鉆，為什么不會鉆碎呢？所以我也會拿釘子鉆，我爺爺說你不能鉆，別給碗鉆壞了，因為很窮的時候，碗也是很值錢的?！?/P>

　　1993年，代斌中學(xué)畢業(yè)并考取了江蘇省戲劇學(xué)校，也許是受祖父影響，選擇學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，1996年畢業(yè)后擔(dān)任美術(shù)教師。雖然素描功底了得，但平時只是當(dāng)興趣自己寫寫畫畫?？梢淮闻既坏臋C會，代斌到上海參加藝術(shù)展，展會上的展品琳瑯滿目，讓他開拓了眼界，尤其是看到一位民間藝人現(xiàn)場演示在瓷盤子上刻畫的場景，勾起了他兒時的記憶，萌發(fā)了重拾刻瓷的想法。

　　美術(shù)老師代斌說：“加上我有美術(shù)功底，我（開始）還拿釘子鉆，但效果不明顯，后來上網(wǎng)搜，買了金剛鉆一些簡單工具就開始雕刻了?！?/P>

　　由于用力拿捏不準(zhǔn)，他不知砸壞了多少個瓷盤。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的摸索，愣是讓他找到了刻瓷的門道，掌握了在瓷器上“繡花”的技能。

　　美術(shù)老師代斌說：“最初，目光全都集中在這個點上，只看這個手，有時候砸偏了，就很容易把手砸破了。都是鐵錘，一錘下去手直接就破了，后來才慢慢找到感覺，看底邊，上邊不用看。”

　　代斌告訴記者，刻瓷需要極致耐心，一塊小手指大小的瓷面就要鉆上300到500下，如果明暗對比度高，可能要1000多下，一個瓷盤少說也要刻半年時間。2009年以來，代斌先后創(chuàng)作了多件刻瓷作品，以純釉雕人物肖像居多，如《吳印咸》、《開國領(lǐng)袖》等。還有反映現(xiàn)實生活的刻瓷作品《守望》，塑造了一位年邁的老母親懷抱小狗而坐在家門口，她那思念，焦慮，久盼親人歸的神情令人動容。

　　美術(shù)老師代斌說：“我經(jīng)?；乩霞铱吹胶芏嗬先藳]事蹲在門口往外望，抱著小狗小貓，孤獨，我突然就想到這個主題了。子欲孝而親不待，提醒廣大青年在外務(wù)工要?；丶铱纯础！?/P>

　　多年的付出終于換來了豐碩的成果和榮譽。他的作品《開國領(lǐng)袖》在全國教師書畫攝影展上獲特等獎；《握手之間》入選江蘇省工藝美術(shù)新人新作成果展等等；所創(chuàng)辦的瓷刻工作坊教授數(shù)千名學(xué)生，使這項鮮為人知的傳統(tǒng)藝術(shù)得到了傳承和發(fā)展。

　　美術(shù)老師代斌說：“我的孩子他也會，我也有這個意識，把刻瓷傳承下去，我們學(xué)校也專門開設(shè)了刻瓷社團，得以大面積的傳播，能更好地傳承下去。”